聪明的小孩

有个聪明的男孩，有一天妈妈带他到杂货店去买东西。

老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把。

但是这个男孩却没有动。老板再叫了一次，男孩还是没动。

老板走过来，抓了一大把糖果放进小孩的口袋中。
　　
回到家中，母亲问小男孩：“为什么自己不去抓糖果呢？”

小男孩回答得很妙：“因为我的手比较小呀！老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多！”
　　
自己的能力总是有限，而别人在很多方面都比自己强。
可惜在很多时候我们都不会像这小孩一样懂得利用。

恐惧

有一个小女孩每天都从家里走路去上学。

一天早上，天气不太好，不久开始闪电、打雷，眼看就要下大雨。

小女孩的妈妈很担心，赶紧开着车，沿路去找孩子。

妈妈找到孩子的时候，发现小女儿一个人走在街上，却毫不惊慌，而且每次闪电时，她都停下脚步，抬头往上看，还露出微笑。
　　
妈妈叫住孩子，问：“电闪雷鸣，你不赶快跑，在做什么啊？”
　　
她说：“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”
　　
我们会恐惧，也许就是因为我们不再单纯。 。。

失去的机会

一位成功的企业家，有一天陪着父亲去一家昂贵的餐厅用餐。

餐厅里有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。

企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。”
　　
“是呀，孩子。”父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”
　　
　　我们常为失去的机会而嗟叹，却往往忘了为现在拥有的东西而感恩。

分享，交换

如果你有一个苹果，我也有一个苹果。

我们互相交换，最后我们还是只有一个苹果。

如果你有一种思想，我也有一种思想。

我们互相交换，那我们就有两种不同的思想。

分享是人的本性，但不知道从何时起，人们就渐渐放弃了这本性。

朋友你今天分享了吗？？？

超级售货员

一个百货公司的老板问一个新的售货员：“你今天服务了多少个客户？”

“一个。”小伙子回答。

“只有一个？”老板说：“那你的营业额是多少呢？”

售货员回答：“58334美元！”

老板大吃一惊，让他解释一下。

“首先我买给她一个鱼钩，然后卖给他鱼竿和鱼线。接着我问他要到哪儿钓鱼，他说海滨，于是我介绍他买了一艘快艇。当他说他的轿车无法带走快艇时，我又带他到机车部买给她一辆福特小卡车。”

老板惊讶地说：“你买了那么多东西给一位只想钓鱼的顾客？”

售货员答:“不，他只是为他妻子的头痛而来买一罐止痛药的。我告诉他夫人的头痛除了服药外，似乎应该更注意放松。周末快到了，不妨考虑去钓钓鱼。”

有时从别人的角度思考问题，自己也会有意想不到的收获

重要的是Being，而不是Doing

一个人的价值，来自他对自己的评价，而这自我评价又从何而来？

那就是从别人那儿搜集而来。

说来也真可悲，在我们现在的教育系统下，一个孩子的价值，往往是建立在他有没有『达成』父母、老师或社会的标准和期待。从小的时候，你就被教导，哪个价值必须被达成，哪个价值必须被证明。你从来就不知道自己是有自我价值的，因为那时你只是个对于长辈的教导唯命是从的小孩。

你不知道你必须不断地追逐、累积、竞争、占有，来创造你的价值，来获得别人的尊重。

然而，获得尊重并不代表拥有自尊，情形正好相反，需要别人尊重的人，反而是低自尊的表现。很多人只有在自己是赢家，被别人肯定时，才觉得自己有价值，因而当他们失去那些，他们的自我价值也会失去。这样的人，其实根本就不算拥有自尊。

自尊『Self-Esteem』是指一个人无论成功或失败，是否达成目标，是否获得认同，都能喜爱自己能力。有自尊就是有自信，一个有自信的人不会在乎别人的给予他的评价。

你是有价值的，那是你本来就有的东西，而不是你做了什么才得到的。

你存在的才是重点，而不是你必须达成什么来证明你自己。

Being yourself,Not Doing anything to prove yourself

别人是别人，我是我

从小我们就被教导去比较，父母喜欢拿你跟其他孩子比，老师又拿你和其他学生比，因此长大后你有意识或无意识的，就会拿自己跟别人比较。

许多人以为经由比较，就可以促进成长，鼓励学习。然而事实正好相反，比较只会带来挫折，只会鼓励竞争，而且它还是妒忌与自卑的根源。

不管你是谁，拥有什么，有多少能力，总有人在其他方面胜过于你。因为每个人的价值不一样，拥有的特点更不同。跟别人比较永远是到不着边际，没有意义的，那你还为何还去比较呢？

一个有自信的人不会想凌驾他人，因为他的自我价值不是来自比较。玫瑰花有玫瑰花的美丽，玉兰花有玉兰花的清香，莲花有莲花的清丽脱俗，这根本没有需要去比较的问题。

你是你，他是他，别人是别人，要怎么去比？

假如你是一匹马，又何须羡慕牛有角，而非当牛不可呢？

比较只会带来挫折，加深自卑